Drogie dzieci.
Czekając na mój powrót do szkoły i uruchomienie kalendarza adwentowego możecie się uczyć piosenki, którą już troszkę znacie. Znajdziecie ją <<<tutaj>>>, poproście rodziców o zapisanie jej w Waszym komputerze.
wtorek, 1 grudnia 2015
sobota, 28 listopada 2015
24 zadania na czas oczekiwania
Każdy dzień przybliża nas do Świąt Bożego Narodzenia. Jest to radosny czas oczekiwania. Będziemy oczekiwać na Święta odkrywając w klasie codziennie jeden "prezencik" na naszym wirtualnym kalendarzu adwentowym. Co się będzie kryło pod każdym takim "prezencikiem"?.....Tego dowiecie się, gdy zaczniemy odliczanie. A kalendarz jest elementem międzyszkolnej współpracy w ramach eTwinning, w projekcie pod nazwą "24 zadania na czas oczekiwania II" (II, ponieważ w zeszłym roku realizowaliśmy projekt o tej samej nazwie). Razem z nami będą w nim uczestniczyć dzieci ze szkół w całej Polsce. Sprawdźcie na mapie, z jakich miejscowości (trzeba kliknąć w mapę).
A tak współpracowaliśmy w zeszłym roku
Zeszłoroczny projekt otrzymał Krajową Odznakę Jakości oraz wyróżnienie w konkursie
"Nasz projekt eTwinning 2015"
wtorek, 24 listopada 2015
Dzień Misia
miś: http://www.i2clipart.comwykonano w Pizap
25 listopada na całym świecie jest obchodzony Dzień Pluszowego Misia. Skąd wzięło się to święto możecie się dowiedzieć <<tutaj>>.
A tak wyglądał ten dzień w naszej klasie.
Misiowe zabawy
poniedziałek, 23 listopada 2015
D jak domek
Dzisiejszemu poznawaniu literki "d" towarzyszył domek :) Dziękujemy mamie Mileny za niespodziankę!
piątek, 20 listopada 2015
Bal Wszystkich Świętych
To była zabawa! Na Balu Wszystkich Świętych zaroiło się od aniołków (tych było najwięcej ;) Mikołajów, a także różnych patronów, których imiona noszą dzieci. Były światełka jak na prawdziwej dyskotece! Wkrótce więcej zdjęć.
20 listopada - Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka
20 listopada przypada rocznica uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka w 1959 r. oraz Konwencji o Prawach Dziecka w 1989. Jest to Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka. To takie drugie - po 1 czerwca święto dzieci.
Na lekcji rozmawialiśmy o prawach dzieci. Wstępem do rozmów był ten wiersz:
Niech się wreszcie każdy dowie
I rozpowie w świecie całym,
Że dziecko to także człowiek,
Tyle, że jeszcze mały.
Dlatego ludzie uczeni,
Którym za to należą się brawa,
Chcąc wielu dzieci los zmienić,
Spisali dla was mądre prawa.
Więc je na co dzień i od święta,
Spróbujcie dobrze zapamiętać.
Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego,
A szczególnie do robienia czegoś niedobrego.
Mogę uczyć się wszystkiego, co mnie zaciekawi
I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić.
Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić wyzywać,
I każdego mogę na ratunek wzywać.
Jeśli mama albo tata, już nie mieszka z nami,
Nikt nie może mi zabraniać spotkać ich czasami.
Nikt nie może moich listów czytać bez pytania,
Mam też prawo do tajemnic i własnego zdania.
Mogę żądać, aby każdy uznał moje prawa
A gdy różnią się od innych, to jest moja sprawa.
Tak się tu w wierszu poukładały,
Prawa dla dzieci na całym świecie,
Byście w potrzebie z nich korzystały
Najlepiej jak umiecie.
Potem rysowaliśmy.
A tak prawa dziecka rozumieją uczniowie ze szkoły w Bestwinie:
Wiecie, że nie wszystkie dzieci mogą żyć tak dostatnio i spokojne jak Wy. Pamiętajcie o tym zawsze, gdy marudzicie, bo chcecie nową zabawkę, albo wybrzydzacie przy jedzeniu...... Uczymy się cieszyć z tego, co mamy....
Na lekcji rozmawialiśmy o prawach dzieci. Wstępem do rozmów był ten wiersz:
Niech się wreszcie każdy dowie
I rozpowie w świecie całym,
Że dziecko to także człowiek,
Tyle, że jeszcze mały.
Dlatego ludzie uczeni,
Którym za to należą się brawa,
Chcąc wielu dzieci los zmienić,
Spisali dla was mądre prawa.
Więc je na co dzień i od święta,
Spróbujcie dobrze zapamiętać.
Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego,
A szczególnie do robienia czegoś niedobrego.
Mogę uczyć się wszystkiego, co mnie zaciekawi
I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić.
Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić wyzywać,
I każdego mogę na ratunek wzywać.
Jeśli mama albo tata, już nie mieszka z nami,
Nikt nie może mi zabraniać spotkać ich czasami.
Nikt nie może moich listów czytać bez pytania,
Mam też prawo do tajemnic i własnego zdania.
Mogę żądać, aby każdy uznał moje prawa
A gdy różnią się od innych, to jest moja sprawa.
Tak się tu w wierszu poukładały,
Prawa dla dzieci na całym świecie,
Byście w potrzebie z nich korzystały
Najlepiej jak umiecie.
„O prawach dziecka”M. Brykczyński
Potem rysowaliśmy.
A tak prawa dziecka rozumieją uczniowie ze szkoły w Bestwinie:
Wiecie, że nie wszystkie dzieci mogą żyć tak dostatnio i spokojne jak Wy. Pamiętajcie o tym zawsze, gdy marudzicie, bo chcecie nową zabawkę, albo wybrzydzacie przy jedzeniu...... Uczymy się cieszyć z tego, co mamy....
czwartek, 19 listopada 2015
Karty w szkole? Czemu nie...
Od dwóch dni używamy kart do gry, żeby ćwiczyć swoją sprawność rachunkową. A to dopiero początek naszych zabaw z kartami. Niektóre dzieci myślały, że będą grać w "wojnę". Wniosek, że karty nie są im obce ;) Może teraz zaczniecie je wykorzystywać w domu tak jak my? A w dziale "Nauka i zabawa" coś nowego dla Was. Próbowaliście już?
Subskrybuj:
Posty (Atom)